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第六学期3(3/3)

学校要放几天夏收假,咏的几个好友还有任老师准备趁机去城崖地玩,那里刚好有同学,可以向导。下了长途车,到了一个镇,镇上小店很少,生意也冷清,就一条街,很快就能从南走到北。

往同学慧慧家去还有十多里路,只能步行了。大家说说笑笑,一儿不觉得累。宇建用路边采得的荆条编了个草帽,被咏看见了,一把抢了去,在自己上,宇建居然也不来要。

到了慧慧家,她家的院里放着很多蜂箱,招待大家的是大碗的蜂,那可是半碗半碗,真真是从甜到脚,让人实在有些受不了。

休息一会儿,大家开始自由活动。咏独自沿着慧慧家门前的小溪往上游走,任老师去了对面的木兰山。溪旁的空地上,不时现许多木叉竖放在一起,那是用来生产木耳的。看到前有一块略微倾斜的、但很平坦的大石,咏躺了上去。石充满了光的味得有些发。仰望是蔚蓝的天空,侧一下耸的山峰,周围绿树青葱,弥漫着青草、树叶的香气,耳边淌着的小溪唱着清脆、舒缓的歌。咏受着自然的好,一幸福涌上心,不由闭上睛,梦乡。

不知过了多久,几声婉转的鸟鸣扰了她的梦,咏没有急着睁,静静地听了好一会儿,尽情享受那份宁静与安详。等她睁看时,天已快黑了,但她并不急着走,翻个,重又闭上睛。

忠永的歌声由远而近,很浑厚,他对着山谷,独自唱了好久,咏悄悄欣赏他的音乐,也不吱声。他走近了,大概是看到了咏,叫了几声。咏装没睡醒,不理他。他从小桥上扔下一块大石“咚”的一声,好响!咏只好伸个懒腰坐起来,告诉他先回去,自己再待会儿。等她重新躺下来,发现天空那颗最亮的长庚星已来了,隐隐有些寒意向她袭来。

在附近喊她,接着是任老师的声音:“还没找到吗?”听到大家都在焦急地找她,咏站起,慢吞吞地往回走,也不声。悄悄到了英边,咏猛拍一下她的肩,转跑了。英吓一,起来追咏,嘴里直喊她坏。回到院里,咏发现宇建正站在二楼的台上,不知在凝望着什么。

第二日,大家被慧慧亲戚家的大卡车送到了目的地,在那几近原始生态的林里,人们见到了生书上的国家级保护动——娃娃鱼,学名大鲵。据当地老人们说:每到夏季,即将发洪时,娃娃鱼便爬上山坡,因其叫声酷似小孩的哭声,故得名。它平时螃蟹、蛇、小鱼等。咏双手到小娃娃鱼的背,柔得让人觉不到骨的存在,真是一奇妙的动

、徐军送来了粽,咏才忆起端午节到了,心里激朋友的细心。毕业证已经办好,临近离校,分的事还迟迟没有着落,任老师想让咏留校,并为此了很多的努力,咏只有顺其自然。任老师评价咏,说通过三年的观察,得个结论:她代表一类型的人。至于是什么类型,他没有说,咏也没问。但任老师的另一句话让她大吃一惊:“你在谈恋吗?”咏仔细想想,认真地说:“没有。”任老师嘴角一丝不易察觉的微笑。

6月20日暴风雨之夜

狂风暴雨突然在一个夏夜降临了,风卷着沙石,猛烈地撞击着教室北面的窗,雨瓢泼般刷洗着世间的一切。炸雷随着闪电,向世界发着内心的愤怒,在天空不停地翻跃。沉默的泡桐被惊醒了,挥舞着双臂,奋力挣扎。咏安静地坐在教室里,此刻,这里有四个人,东翔、忠永、雅娟和咏。四人分坐在三个空间里,虽只隔着薄薄的气,但却像是一堵厚厚的墙。

东翔不知什么时候从哪里得到了咏的毕业纪念册,在上面写下这样的留言:“人世间并非生的才长存(久),比如——!”

此刻翻看纪念册,陡然看到这样的寄语,心里一惊,心脏狂不止。反思自己,在整个事件中也不是没有过错,如今一切都已逝去,还谈这些有什么意义呢?惟愿他和雪儿平安幸福。东翔的纪念册此刻正躺在自己的书桌里,那也是悄然现的,可能是它的主人什么时候放去的吧。咏拿起笔,一时却不知如何写起,很久,她终于写下了几句话:

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