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4月6日实习
张繁忙的实习生活开始了。面对一群八九岁的孩
,咏
充满了
心与
情,跟孩
们建立了
厚的友谊。咏
实习的地方是镇里的一所小学,校舍低矮而破旧,教室内外的地面上到
是大大小小的土坑,不留神就把人绊倒。黑板也是斑斑驳驳的,掉浆的地方
沙石的灰
。
场在校舍的参照下显得很大,那泥土的
彩亘古未变。
学校里的老师大都上了年岁,除了少数几个公办教师外,大多是代课教师。师资队伍长期得不到更新,学校教育如一澜死
,缺乏生机。咏
的到来,使整个学校
腾起来,孩
们新奇地望着这位比自己大不了多少的老师
,心里满是敬畏与喜
。看到她一天到晚微笑着的,温
而
光的脸,孩
们由怯生生的远观到走近她的
边,越来越离不开她。
实习生活是短暂的,快到她离开的时候,她跟孩
们约好带他们去河滩玩。不巧中午时分突然狂风肆
,
路上不时“哗”的一声刮过一团“尘云”咏
有些犯愁,可能要去不成了。
第一节刚下课,就有学生往咏
“办公室”跑,大群的学生涌
来,原本宽敞的会议室一下
被
得满满的,拥挤不堪,再加上孩
们尖而亮的
嗓门,整个屋
都膨胀了。
他们一拥而上“老师,老师,这是我送给你的礼
”“老师,这是我的”…有个孩
拉着咏
的手让她蹲下
,咏
顺从地
了,这下可好,无数只小手开始在她的
发上
什么东西,顷刻间满
都是,原来是孩
们送咏
的发卡,有人数了数,共九个。
到咏
手里的,还有一大堆小戒指、项链、长命锁、小鸭
玩
等。咏
站起
,把
发重新梳理一下,有孩
在边上
呼:“老师打扮起来了…”
“咱们还去河滩吗,天气不大好?”咏
问孩
们。
“去!”所有的孩
都异
同声。
咏
被
动了,说:“好,等王英回来了,我们就
发。”王英是个小女孩,病了,被富娟背着打针了。孩
们等了一会儿,就沉不住气了,非要到校门
等。刚到门
,就有人
呼:“回来了!”孩
们
上
电般一跃而起,几乎是冲
校门的。几位冲到前面的,
背着王英走,又有家住敖近的孩
去借来了自行车,咏
推上了王英,前
的速度快了。狂风依然发疯般吼叫着,可阻挡不了这群勇敢、
情、充满活力的孩
们。
河滩很开阔,中间一条大
,有的孩
跑
去老远,路上一辆运沙车经过,淘气的国锋去扒沙车,不小心摔了下来,把手都磨破了,乖了很多。途中,不时有孩
往咏
手里
瓜
、糖果等零
,女孩
采来了路边的野
,男孩
拿柳条编了草帽,他们把黄灿灿的野

草帽里,
成了
丽的
环,
到咏
的
上。到了一
空地,大家围成一圈,在草地上坐下来。女同学直喊让咏
闭上
睛。咏
不知
他们又要搞什么名堂,欣然照办,只听他们小声
促:“快剥!快
!”
“剥什么呢?”咏
心里直嘀咕。
“张开
!”又有孩
用命令的
吻对咏
说。