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第二章(5/5)

就都衣无缺,我和你是不一样的。”岱说得云淡风轻,就好像对于发生在自己上的事,她早已认命般。

确实,无论从哪方面来看,雪擎和岱的确很不一样,他们仿佛是来自两个世界的人。

雪擎生富裕家,又是独生,自小就是过着要什么就有什么的生活;但岱却来自一个父亲早逝、母亲弃家的家,又有个患有脑麻痹的年幼弟弟需要她照顾。

他聪明、反应灵,即使考前不念书,他也能在隔日的试卷上答好成绩;但她是个很钝、反应慢的人,除了语言外,其它科目就算她彻夜不睡认真读,她还是无法在隔日的试卷上答满意的成绩。

他…反正他不明白她,就像她也不懂他一样,那觉就像是天不懂海有多,海也不懂天有多,就算拿尺来量,也不会有正确答案。

然后,岱向前跨步伐,越过雪擎,走了视听中心。

这堂课是影片欣赏,算是比较轻松的课。

虽然不太需要神来上这堂课,不过学生们却对教授这堂课的老师颇有怨言,因为这个老师是了名的名。上课开始时,名第一次:课堂行约二十五分至三十分钟后,他会再名一次;下课前,也一定要确认还留在现场的同学是哪几位。

他最挂在嘴边对学生们说的话就是:“我知你们现在的学生,对于必修课不能选择老师这一很不满,但是我们这些老师,也不见得乐意来上这不能选择学生的课。你们自己想一想,如果我时常跷班不来上你们的课,还要你们在教室里空等,你们心里是什么想?所以大家互相谅解一下,我不跷班,你们也不跷课,这样我们就能相安无事直到学期结束。”

这位老师的话听起来很牵,态度也很势,但仔细一想,其实他那说法也没错啊。所以学生们埋怨归埋怨,却也都乖乖合不跷课。再说,上课看影片确实也很轻松,所以跷这课好像就没什么意思了。

“程雪擎!”

“有!”程雪擎和陈雪晴又再度同时举手。

底不同时举手的两位同学互看一,楞了一会儿,相视而笑。而台上的老师皱着眉看看底下的他们,摇摇气。

“唉,我说你们两个的名字怎么会那么相像?每次名总要上演这么一次同时答‘有’的情节,也是很麻烦的事。”老师低下,像是在思考着什么事,几十秒后,他得意地抬起“我看以后我名时,就在你们名字后面加上先生、小好了。”

接着,老师又低看着名簿,一个一个叫着名字,直到喊了俞岱,听到她答有的声音时,他才又抬起来。

“嘿嘿,俞同学,你今天还真早耶。我印象中,好像都是在课堂结束前的那次名才会听到你的声音。”老师冷看着岱

对于这迟到早退的学生,他向来就没有好

哪有听课比讲课的人还大牌的事!

“以后我会尽量不迟到。”岱站起,微颔首。对于类似的冷言冷语,她其实也慢慢习惯了。

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